教育学
  • 基于这些技术特征,慕课在高等教育系统中所呈现的创新特质体现在:一是形成了一种全新的“课程教学形态”,这种课程教学形态既不同于传统的课程教学,也与以往的在线课程相区别。慕课时代,大学课程教学形态呈现出“传统课程教学形态”“网络课程教学形态”与“线上线下相结合的混合式课程教学形态”并存,且“传统课程...详细
  • 《中国农村教育发展报告2016》统计数据显示,我国农村小规模学校共有111420所,占农村学校总数的55.7%,占全国小规模学校总数的87.9%,小规模学校正在成为农村教育办学的常态模式。为进一步推动城乡教育均衡发展和实现乡村振兴战略,应着力提升作为乡村教育“发展极”的农村小规模学校的教育质量。要提升农村小规模学校...详细
  • 新时代背景下,汉语国际教育发展呈现出新内涵、新理念和新形势,对于推动中国与世界各国的民心相通、文明互鉴和合作共赢,促进中外人文交流事业的深入发展具有重要价值。而中外人文交流事业的推进将有利于增强国家软实力,为新时代汉语国际教育提供良好的国际和国内环境。 详细
  • 课外补习又称“影子教育”,是相对正规教育系统而言的,具有“私人性”、“补充性”的补习行为。目前,大多数学者将课外补习分为学术类课外补习和非学术类课外补习,前者主要包括语文、数学等主要的与考试相关的文化科目,后者在义务教育阶段又被称作“兴趣班”,主要指绘画、舞蹈等不参与正规学校系统考试的兴趣类补习...详细

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