教育学
  • 课外补习又称“影子教育”,是相对正规教育系统而言的,具有“私人性”、“补充性”的补习行为。目前,大多数学者将课外补习分为学术类课外补习和非学术类课外补习,前者主要包括语文、数学等主要的与考试相关的文化科目,后者在义务教育阶段又被称作“兴趣班”,主要指绘画、舞蹈等不参与正规学校系统考试的兴趣类补习...详细
  • 慕课所秉持的自由、开放和公平理念颠覆了传统的课堂与课程概念,代表着未来高等教育教学的发展方向。如同在线零售业迫使传统实体商店零售业走向转型之路一样,面对来自慕课的巨大威胁,传统高等教育机构必须作出积极应对。当然,一个新事物的出现与生存不仅取决于其理念的先进性和价值的重要性,也有赖于发展模式的可持...详细
  • 在法治高校建设过程中,大学章程是现代大学制度、教育法制精神、教育治理场景等诸多因素的结合,也是完善大学治理结构、规范办学行为最为重要的举措。我国于2015年底基本上实现了《全面推进依法治校实施纲要》中所提出的大学“一校一章程”的建设目标,中国特色现代大学制度体系建设已经具备了初步的形式基础。可以说,...详细
  • 随着大学之人才培养和知识创新对提升国家竞争力及社会文明发展的日益重要,大学对包括自主招生、学科专业自主设置、教学自主、科研自主等自主办学诉求亦日益强烈,与大学自治相对的大学自律办学则被许多大学忽视了。其实,大学的自主办学与大学的自律办学是一对反映大学外部治理与大学内部治理彼此不能割裂的范畴。大学...详细

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