- 钱学锋 胡宗彪：增强开放型经济发展的内生动力
- 国际社区图书分享计划“小小自由图书馆”
- 2018年全国科技活动周开幕
- 锲而不舍推进马克思主义中国化
- 面向新时代做好发展社会学研究
- 高民政：构建中国特色军事政治学理论体系
- 张帅：有效促进网络资源合理分配
- 董玉庭：体系性视角下的刑法修正
- 法国学者呼吁重视发展银发经济
《中国社会科学报》
教育学
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基于这些技术特征，慕课在高等教育系统中所呈现的创新特质体现在：一是形成了一种全新的“课程教学形态”，这种课程教学形态既不同于传统的课程教学，也与以往的在线课程相区别。慕课时代，大学课程教学形态呈现出“传统课程教学形态”“网络课程教学形态”与“线上线下相结合的混合式课程教学形态”并存，且“传统课程...详细
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《中国农村教育发展报告2016》统计数据显示，我国农村小规模学校共有111420所，占农村学校总数的55.7%，占全国小规模学校总数的87.9%，小规模学校正在成为农村教育办学的常态模式。为进一步推动城乡教育均衡发展和实现乡村振兴战略，应着力提升作为乡村教育“发展极”的农村小规模学校的教育质量。要提升农村小规模学校...详细
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新时代背景下，汉语国际教育发展呈现出新内涵、新理念和新形势，对于推动中国与世界各国的民心相通、文明互鉴和合作共赢，促进中外人文交流事业的深入发展具有重要价值。而中外人文交流事业的推进将有利于增强国家软实力，为新时代汉语国际教育提供良好的国际和国内环境。 详细
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课外补习又称“影子教育”，是相对正规教育系统而言的，具有“私人性”、“补充性”的补习行为。目前，大多数学者将课外补习分为学术类课外补习和非学术类课外补习，前者主要包括语文、数学等主要的与考试相关的文化科目，后者在义务教育阶段又被称作“兴趣班”，主要指绘画、舞蹈等不参与正规学校系统考试的兴趣类补习...详细