- 清代西部和北部边疆历史特点
- 新冠肺炎战“疫”中普通民众的转变与进步
- 众志成城 共克时艰 坚决打赢疫情防控阻击战
- 梁启超对传统伦理文化的创新性发展
- 东亚儒家经典诠释研究的三种进路
- 构建公共管理学新体系
- 话语建构与20世纪中国文学的审美流变
- 不断推进国家治理体系和治理能力现代化
- 在疫情防控中推进国家治理体系和治理能力现代化
《中国社会科学报》
教育学
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同年级女生的法治意识水平高于男生，城市学生的法治意识较强、乡镇和农村学生的法治意识逐级降低，中共党员、共青团员和群众学生的法治意识水平尚未存在明显差异。调查显示，青少年学生参与意识平均分为3.51分，说明青少年学生参与意识处于中等水平，一定程度上体现了当代青少年“心怀天下”的家国情怀。不同地区、性别...详细
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《教育信息化2.0行动计划》指出“将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，支撑引领教育现代化发展”，教育信息化1.0到2.0的变迁，是外生变量转化成内生变量的过程。而制度变迁是制度内生变量（行为主体）博弈的过程，由此可以把教育信息化1.0到2.0看成是制度变迁的结果。 详细
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加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设”是习近平总书记在十九大报告中的重要论述。作为中国特色新型智库的一部分，教育智库的发展得到了中央及教育部的密切关注，教育部部长陈宝生强调，“要遵循规律谋，加快教育智库建设”。教育智库也成为推进教育现代化、建设教育强国的重要抓手之一。为教育智库...详细
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教师在学生正规的结构化的学习过程中起着不可忽视的重要作用，教师面临着教育思想、教育观念、教学方式方法、课堂管理等多方面的重新思考。智慧学习以学生为中心智慧学习环境是以学习者学习为中心，由相匹配的设备、工具、技术、媒体、教材、教师、同学等构成的一个智能性、开放式、集成化的数字虚拟现实学习空间。在智...详细