本报综合外媒报道 7月1日，英国泰晤士高等教育网站刊发美国波士顿学院学者哈坎·艾尔金（Hakan Ergin）的文章称，自2002年土耳其政府开始扩大对高等教育的投资以来，土耳其公立大学数量从原来的53所上升至129所。虽然入学人数呈现大幅增加，但高等教育的质量还有待加强。

　　近年来，土耳其政府越来越重视高等教育。土耳其拥有大学学历的人数已经从2002年的180万上升至2018年的750多万，其中390万人参加的是正规教育课程。据调查，2018年夏季有230万土耳其考生参加了大学入学考试。

　　艾尔金表示，通常认为，受过高等教育的劳动力人口越多，就越有利于就业市场劳动力结构的改善。但在土耳其，大规模的大学毕业生并没有带动生产力的提高，反而导致失业率攀升。据土耳其国内媒体报道，截至2019年6月，土耳其拥有大学本科以上学历的失业人口已经超过100万。这一现象引发了人们对土耳其大学毕业生质量的探讨，还导致普通民众对土耳其高等教育的信任度逐渐下降。

　　艾尔金谈到，之前土耳其的大学一直把教学当作首要任务，缺乏对学术研究的重视，导致大批学者忙于授课而忽略了学术研究；经费预算有限也限制了学术研究的扩展，打击了学者的科研积极性。与此同时，土耳其的大学与其他国家开展跨国科研合作的机会也比较少。政府未来应该采取更多行动，重视科研，以提升土耳其大学的教育质量。

　　（赵琪/编译）