美国哈佛大学出版社将于2020年4月出版美国密歇根大学历史系助理教授亨利·M.考尔斯（Henry M. Cowles）的新书《科学方法：从达尔文到杜威的思想演变》。

　　该书记述了科学在实验室、田野研究现场以及课堂中扎下根来的历史进程，进而揭示了从达尔文的自然选择学说到约翰·杜威的科学教育理念的演变历史。

　　作者详细描述了科学方法的起源和发展历程。他表示，科学方法曾被看作一种自然适应结果，后来变成了科学对自然的控制力量的象征，而这种力量在很长时间里很少受到质疑。当科学方法被视为一种控制自然的方法而非自然的产物之后，它便摆脱了与进化论的渊源，而脱离“自然”的科学方法也变得更加有力。

　　（王悠然/编译）