本报综合外媒报道 8月25日，英国约克大学官方网站刊发消息称，近期，该校研究人员重新调查并测试了20世纪70年代获得法语普通中等教育证书的500名参与者的法语能力，发现无论这些人在学习法语后的若干年内是否经常使用，他们的法语水平都与刚刚获得法语普通中等教育证书的人水平相似。

　　约克大学语言学系教授莫妮卡·施密德（Monika Schmid）说，一个人的外语能力不会随着时间的推移而发生变化。如果在国外遇到特殊情况，人们可以短时间内回忆起正确的外语单词并进行有效的沟通。

　　施密德还提到，之前人们普遍认为，如果不经常使用学过的外语，就会逐渐忘记它，但事实并非如此。与数学、历史或科学等知识相比，语言知识在人的头脑里可以存在很长一段时间，并始终保持一定的稳定性。这可能与语言在大脑中存储的方式有关，这是一种与骑自行车类似的记忆，因此稳定性更强。此外，外语词汇在大脑中被存储在一个紧密连接的网络中。这意味着如果人们想起一个单词，随之也会想起许多与之相关联的单词。

　　施密德说，我们的大脑中并没有专门的区域来处理不同的语言系统，所以学习外语知识也会一定程度覆盖大脑中原本储存母语的部分。所以当人们日常生活中使用母语，如“苹果”一词，就会刺激大脑联想外语中“苹果”一词的读音。

　　研究人员也强调，人们在多年不使用外语后，会认为自己难以进行熟练的外语口语表达。但因为语言基础仍在大脑记忆之中，不会花很多时间，人们就又能重新使用外语。所以，施密德认为，学习过外语的人，根本不用重新学习，只需要短期的练习，其外语水平就能恢复。

　　（赵琪/编译）