加拿大多伦多大学出版社将于7月出版由英属哥伦比亚大学教育研究系副教授米歇尔·斯塔克（Michelle Stack）编著的新书《全球大学排名与知识政治学》。

　　对于很多大学而言，忽视大学排名可能意味着默默无闻，并可能使其在激烈的经费竞争中败下阵来。然而事实上，排名并不能充分反映一所学校所能提供的教学、奖学金等情况。该书指出了大学排名体系存在的问题，揭示了在媒体驱动的排名中，大学如何变成教育行业的服务者。

　　该书力图让读者在更广泛的政治、文化、经济背景下思考权利与知识的交叉关系，并探索性别、社会阶层、种族等话题的相关假设对排名内涵的影响，进而尝试寻找替代方案。（王晓真/编译）