近十几年来，我国大力推进博物馆建设，博物馆的社会文化功能也日益凸显。博物馆不单纯是历史器物的存储空间，而且是文化记忆的承载者，具有保存和延续文化记忆的功能。与此同时，由于与历史语境的剥离，博物馆不仅唤起、修补了大众的历史文化记忆，同时又以新的空间呈现方式形成新的语言秩序，促进了当代文化的丰富与发展。

　　博物馆：文化记忆的载体

　　从社会学角度看，记忆并不仅仅是个体心理现象，而且是社会群体文化的载体和产物。博物馆作为文化产品的收藏、展示、研究、教育空间，也成为个体记忆与集体记忆、历史文化记忆间的转换器。文物本身作为历史的物质载体，一方面，将抽象的历史记忆具象化为个体记忆；另一方面，作为直观化形象，文物又唤起或重塑了大众的文化记忆。

　　作为个体的博物馆参观者，大多数人对古代史的文化记忆主要来自书本、网络、社会交往或其他媒介，这种间接获取方式使得这部分记忆相对比较抽象、模糊、不够活跃，并且与个人记忆关联较少。而博物馆，尤其是历史博物馆中的文物，则将大众抽象化的文化记忆转化为直观的视觉形象，同时博物馆的多种陈列方式进一步激活了大众听觉、触觉等感观体验。与抽象的语言符号和影像、图片相比，这种直观的、真实的物象所激发起的感官体验与个体经验有着更密切的联系，更容易形成新的个体记忆，并激活间接获得的历史文化记忆，从而完成历史与现实、个体与群体的记忆转换。

　　实体博物馆与数字虚拟博物馆、网格图片的区别在于其无可替代的真实的情境性和体验感。无论是出于博物馆空间的历史传统，还是博物馆藏品的保护、展示需要，实体博物馆的建筑空间一般比较高大、静谧，营造出一种神圣、肃穆的气氛。这种现场体验感是其他形式的观览无法替代的。

　　不仅如此，为了使大众更好地理解文物，大多数博物馆都会借助实物、道具模型以及声、光、电、色彩等手段，实现实物场景的模拟再现，完成对文物历史情境的最大程度还原，使大众能更好地在文物历史语境中理解文物。对历史语境的复活，将文字的抽象理解转化为具体的、生动的情境，强化了大众对历史的认知，与简单的文物陈列相比，更易于刺激大众的感官，形成历史文化认同。与此同时，博物馆公共交往空间的营造，弥补了个体记忆的缺失和差异，统一大众的文化认知，个体记忆在公共交往过程中累积形成共同的文化记忆。

　　记忆重构：博物馆的潜在文化功能

　　研究者认为，“过去不是被保留下来的，而是在现在的基础上被重新建构的。同样，记忆的集体框架也不是依循个体记忆的简单加总原则而建构起来的……相反，集体构架恰恰就是一些工具，集体记忆可用以重建关于过去的意象，在每一个时代，这个意象都是与社会的主导思想相一致的”。这与心理学研究的区别正在于，前者否定了记忆的个体性、消极性和被动性，肯定了记忆的群体性、社会性和积极建构性。

　　集体记忆在本质上是立足于“现在”的对“过去”的重构。一方面，对于“现在”的体验很大程度上取决于“过去”的知识，这体现了历史文化的连续性。但另一方面，“现在”不可能是“过去”的完全保留和延续，必然具有当下性，而且会影响对“过去”的记忆保存和发展。因此，博物馆虽然是历史文物的存储、展示空间，但并非文化记忆的消极载体，博物馆不仅在对藏品的研究、传播过程中完成着对历史文化的再阐释和再理解，博物馆空间本身也以自己的语言秩序和叙述结构，唤起个体的文化记忆，重构文化记忆框架。

　　历史发展或许有着某种内在的联系性和逻辑性，但历史记录和解读中的主体因素，以及作为历史物证——文物发掘本身的偶然性和零碎化，却未必能真实还原历史情境。这就使得文物脱离于当时的历史语境，成为一个漂浮的“能指”，并在当下的语境中通过重新解读，获得了新的“所指”。而博物馆空间作为一个“场域”，其自身的封闭性、选择性和空间分隔、排序，使其不仅仅是一个物理性展示空间，而是具有了空间权力特性。公共博物馆作为国家记忆的载体，代表的是国家主流文化观念和价值判断，因此，文物的筛选过程本身就是不同时期对文化进行选择和再塑造的过程。

　　不仅文物的选择和展示体现了博物馆的文化定位和对文化的理解，文物的展示空间更是体现了对历史的不同解读。相对于历史的连续性和完整性来说，文物对历史的呈现是片段化的、零碎的。但博物馆在展示过程中，一般会采用纵向—历史、横向—类型两种方式进行排序，从而将碎片化的文物串接起来形成某种叙述结构，文物的价值就不单单取决于自身的价值，而是取决于在这个叙述结构中的位置。文物的摆放方式与空间位置体现了它在这一叙述结构中的位置，或者说是在文化记忆中的地位和价值。

　　不仅如此，博物馆的空间叙事往往具有完整性和连续性，碎片化的单件文物在这一叙述过程中形成某种内在联系，并且明示了历史的完整性。因此，大众进入博物馆空间，就会不自觉地沿着这种叙述顺序进行参观，将个人对于文物和历史的零散记忆串接起来，形成与博物馆叙事相一致的历史观和文化观。这种叙述方式不仅完成了对文物文化意义的再解读，同时也完成了文化历史的再次书写。大众在观览过程中不自觉地接受这种文化塑造，将唤起的个体记忆汇集成群体记忆，完成对文化记忆的再塑造。

　　在建设文化强国的今天，如何充分挖掘和发挥博物馆的社会文化功能，值得我们进一步思考。

　　（作者单位：山东师范大学美术学院）