本报综合外媒报道 非洲高等教育机构在推动开放科学运动中拓展了涵盖的学科领域，取得了一定进展，但也面临许多挑战，需要学习全球开放科学政策，以发展面向非洲的实践。

　　10月20日，世界大学新闻网刊发文章表示，由于开放科学倡导以更低的成本和更透明的方式分享、推动科学发展，非洲高校和科研机构也可以利用这一方法，不断提升其科学生产力。为此，南非开普半岛科技大学图书馆馆长以利沙·奇瓦勒（Elisha Chiware）和南非斯泰伦博斯大学商学院研究员劳拉·斯凯利（Lara Skelly）通过系统性回顾的方法分析全球现有的文献和政策，以指导非洲国家制定有关开放科学政策框架。

　　奇瓦勒和斯凯利使用“开放研究”“开放科学和政策”关键词，在“科学网”引文数据库、斯高帕斯、谷歌学术等数据库中搜索到2015—2022年发表的相关文章共有387篇，其中大多数文章都以期刊论文的形式出现，也存在会议论文的形式。这些文章主要涉及开放科学的政策，以及开放科学带来的权力、价值观和伦理等方面的内容。此外，大多数文章都指出了开放科学政策必须基于开放获取、公民科学、各利益相关方合作等关键原则外，开放科学政策也需要侧重于实现开放、诚信和公平的数据共享。

　　奇瓦勒表示，开放科学不仅是学术发展的基础，更是解决社会问题的工具。非洲参与全球开放科学运动的程度取决于其是否具有坚实的政策框架。因此，系统性回顾过往的文献，将有助于非洲决策者在制定相关政策时更有针对性。

　　斯凯利认为，开放科学能够让所有人不受限制地获取信息和知识。当前，非洲科学环境非常复杂，因此决策者在制定政策时要了解非洲独特的需求，这将有助于非洲大陆科学的发展。同时，非洲的政府机构还应考虑政策的价值、谁将被赋权等因素。此外，政府和学术机构还应关注开放科学政策与现有国家发展政策、全球可持续发展目标、现有研究生态系统以及研究资金等之间的关系。在实践层面，也要考虑教学研究和社会参与等因素，因为这将有助于开放科学政策更好地在科学发现、公平分配和获得等方面发挥基础性作用。

　　研究人员还提到，非洲的大学在发展开放科学实践方面经常面临挑战的原因，是其制定政策时缺乏国家的指导，缺乏与国家其他法律的协同。此外，缺乏足够的研究资金和研究基础设施以适应开放知识共享的需求，也是重要的原因。

　　（赵琪/编译）