本报综合外媒报道 2月10日，世界科技研究新闻资讯网刊发消息称，联合国教科文组织发布的最新报告显示，全球女性在科研领域中仍面临性别偏见，部分发达国家在性别平等方面的表现远远落后于发展中国家。

　　该文称，当前，在全球范围内工程专业学科的女性毕业生人数仅占全部毕业人数的28%，计算机和信息科学学科的女性毕业生人数仅占全部毕业人数的40%。此外，在经合组织成员中，毕业于工科的女性人数比例低于全球平均水平，其中法国为26.1%、澳大利亚为23.2%、美国为20.4%、韩国为20.1%、瑞士为16.1%、日本为14%。

　　联合国教科文组织还公布了工科女性毕业生人数比例较高的国家，包括阿尔及利亚（48.5%）、摩洛哥（42.2%）、阿曼（43.2%）、叙利亚（43.9%）、突尼斯（44.2%）。在拉丁美洲，古巴工科女性毕业生比例达到了41.7%、秘鲁为47.5%、乌拉圭为45.9%。总体来说，女性研究人员通常存在学术生涯较短、收入较低等情况。同时，女性研究人员在世界知名期刊发表论文的比例也较低，代表性不足，这导致她们获得的研究资助也少于男性同事。

　　联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱（Audrey Azoulay）提到，即使在21世纪，女性也常常因性别原因而在科研领域面临被边缘化的困境。女性需要在科学、技术、工程和数学领域占有一席之地。

　　文中还提到，在当前的数字经济浪潮中，只有消除性别偏见，才能有效推动自动化进程。在未来开发人工智能应用时，必须充分考虑女性的观点与需求，才能使其更好地造福社会。

　　（赵琪/编译）