加强新时代劳动教育是全面贯彻落实党的教育方针的基本要求，是办好人民满意教育的重要内容，是加快建设高质量教育体系、建成教育强国的重要举措。我国已经进入新发展阶段，劳动群体、劳动形态、劳动关系、劳动工具、劳动技术、劳动环境等诸多方面都出现了前所未有的新变化，我们要以伟大建党精神引领新时代劳动教育，充分发挥其信仰引领、使命导向、品格锤炼、情怀培养的重要作用，教育引导广大青年树立正确的劳动价值观，传承红色基因、继续革命传统、赓续红色血脉，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

　　筑牢劳动教育的信仰之本 

　　坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的精神基石，是中国共产党人的政治灵魂。党的二十大报告指出，“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。中国共产党一百年来之所以能够开辟伟大道路、创造伟大事业、取得伟大成就，能够经受一次次挫折又一次次奋起，归根到底在于千千万万中国共产党人对真理的坚持和理想的坚守。党的十八大以来，我们迎来了中国共产党成立一百周年，中国特色社会主义进入新时代，完成了脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标，这三件具有重大现实意义和深远历史意义、彪炳中华民族发展史册、对世界具有深远影响的历史性胜利的大事，源于共产党人对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对共产主义崇高理想的不懈追求。

　　广大青年是党和国家的希望，是民族的未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。以伟大建党精神引领劳动教育，充分发挥伟大建党精神的信仰引领作用，筑牢劳动教育的信仰之本，教育引导广大青年坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，坚决抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等错误思想，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

　　激发劳动教育的动力之源 

　　党的二十大报告指出，要“在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来”。践行初心、担当使命，是贯穿百年党史的一条红线，是激励中国共产党人不断奋进的根本动力。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，都是为了践行这份初心和使命。以中国式现代化推进中华民族伟大复兴是一场历史接力赛，需要一代又一代有志青年志存高远、脚踏实地接续奋斗、奋勇争先。

　　习近平总书记指出：“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”使命赋予青年，未来属于青年。广大青年是保证党的事业薪火相传、确保中华民族永续发展的生力军，“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”新时代劳动教育既要助力“以劳动托起中国梦”的伟大实践，更要以劳动教育锻造新时代青年，加强劳动教育培育时代新人，通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，培育知行合一，激发青年昂扬奋斗精神，系统地赋能青年一代创造美好生活、实现人生价值的实践能力，有效地促进强国一代成长成才。以伟大建党精神引领劳动教育，要在新征程上充分发挥伟大建党精神的使命导向作用，激发劳动教育的动力之源，让新时代的中国青年更加坚定、更加自觉地将实现民族复兴的历史使命贯穿于学业和事业的全过程，用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动矢志践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。

　　夯实劳动教育的品格之基 

　　党的二十大报告强调，全党同志“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章”。不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的基本内涵之一，也是我们党在百年征程中锤炼出的革命品格和鲜明特质。一百年来，党领导人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，成功走出了中国式现代化发展道路，创造了人类文明新形态。我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难却生生不息，凭的就是那么一股“不怕牺牲、英勇斗争”革命加拼命的强大精神。

　　劳动教育是国民教育体系的重要组成部分，是青年成长成才的必要途径。除了要系统传授劳动知识与技能之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养自立、自强的劳动意识和艰苦朴素、迎难而上的劳动品格，也是全面加强劳动教育的关键所在。学生直接参与劳动实践、职业体验、创新创业的过程，既是深入理解 “空谈误国、实干兴邦”“要革命就要有牺牲、要幸福就要奋斗”道理的过程，也是深切感悟人类文明进步的重要规律“劳动光荣、创造伟大”的过程，更是锤炼其敢于“啃硬骨头”的坚毅品格和敢于“涉险滩”无畏勇气的过程。在实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路上，仍然需要有一大批胸怀“国之大者”，不畏强敌、不惧风险，攻坚克难、迎难而上的先锋分子为之付出更为艰巨、更为艰苦的努力。以伟大建党精神引领劳动教育，要充分发挥伟大建党精神锤炼品格的重要作用，夯实劳动教育的品格之基，培养广大青年养成积极的劳动态度、坚强的革命意志和优良的劳动品格，不断增强中国人的志气、骨气和底气，用青春奋斗奋力书写好时代答卷。

　　把稳劳动教育的情怀之舵 

　　对党忠诚是中国共产党人首要的政治品质，不负人民是中国共产党人鲜明的精神标识。中国共产党能够团结带领人民攻坚克难、开拓前进，迎来一个又一个伟大胜利，靠的就是千千万万党员的赤胆忠诚。习近平总书记强调：“对党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的，必须体现到对党的信仰的忠诚上，必须体现到对党组织的忠诚上，必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。”我们党来自人民、根植人民、服务人民，人民是我们党执政的最大底气，也是我们实现中华民族伟大复兴的根本力量。

　　新时代，劳动教育是党对我国教育事业提出的新要求，也是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。党的二十大报告强调：“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。”“为党育人”“为国育才”，鲜明体现了我们党站在建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的时代高度，对“为谁培养人”这一重大问题的深切回应。以伟大建党精神引领劳动教育，将伟大建党精神所蕴含的信仰引领、使命导向、品格塑造、情怀培育等方面的育人价值，与劳动教育本身所具有的树德、增智、强体、育美的育人功能有机融合，让学生面向真实的生活世界和职业世界，用劳动实践塑造自己、建设世界，把个人的奋斗与人民对美好生活的向往、与国家的富强、民族的复兴紧密联系起来，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

　　（本文系北京市社科基金青年项目“首都零工青年工作者思想状况分析及引导研究”（22KDC020）阶段性成果） 

　　（作者单位：中国劳动关系学院马克思主义学院）