习近平总书记指出，“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来”，“要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心”。在全党开展党史学习教育，意义重大，在人民群众中开展党史学习教育，亦尤为重要。

　　推进党史学习教育大众化，巩固党同人民群众的血肉联系。百年来，党与人民血肉相连，心连心、同呼吸、共命运。“我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史，一定要一块过、一块干，始终保持同人民群众的血肉联系。”历史证明，人心向背关系党的生死存亡，“江山就是人民，人民就是江山”。百年经验，党永不脱离群众，从群众中来，到群众中去，一切为了人民，一切依靠人民。百年历程，党每跨上一个台阶，每取得一次胜利，都离不开人民群众的全力支持。同样，党史学习教育，群众也是一支主力军。学习党史，可以增强人民群众的自豪感；熟悉党史，可以凝练人民群众的主人翁精神，党群齐心协力，共创美好未来。推进党史学习教育大众化，势在必行。

　　其一，以民“心”为本，推进党史学习教育大众化。得民心者得天下，党史学习教育应该与群众进行心灵对话。必须及时关注群众关切的问题，真正走近群众、打动群众，使党史入脑入心，做群众心灵的指路明灯。要让群众在党史学习教育中因知史而爱党，因爱党而护党，真正让党史深入人心。

　　其二，以民“生”为重，推进党史学习教育大众化。党史学习教育的基本价值是要服务群众生活，满足人民日益增长的美好生活需要。人民群众的利益有保障，他们才能安心生活、工作，社会才会更加稳定、繁荣。因此，在群众中开展党史学习教育，站稳人民立场，有利于更及时地回应群众关切，以此增强党史魅力，促进党史学习教育大众化。

　　其三，以民“乐”为要，推进党史学习教育大众化。党史学习教育的表达方式要适合大众口味，做到活泼生动、深入浅出。正如邓小平同志指出：“长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读？……我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”党史学习教育的对象不同，其特点和规律也不同，党史学习教育的表达方式要有针对性，因材施教，有的放矢。党史学习教育必须着眼大众的实际情况和需求，把握他们学习的有效着力点，以提高学习效能。要开创人民群众喜闻乐见的学习方式，寓雅于俗，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”。可以根据不同年龄段和文化层次的人民群众，出版发行不同类型的学习材料，推出一系列质量精良、通俗易懂、引人入胜的党史读本、可视听材料、影视剧、戏剧等，为党史普及提供必要、丰富的素材。同时，通过举办红色展馆游、革命圣地游、理论宣讲、文艺汇演、庆典等丰富多彩的活动，更好满足群众的不同需求。

　　其四，以民“行”为目的，推进党史学习教育大众化。党史学习教育的基本方法是“知行合一”，在行中学，在学中行。于人民群众来说，学习党史不是目的，目的是“行”，知行合一，内化于心，外化于行。习近平总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’。”然而，“知之非艰，行之惟艰”，理论付诸实践，并不是一件很容易的事情。我们要以知指导行，用理论指导实践；以行检验知，实践是检验真理的唯一标准；以行带行，党员干部要发挥先锋模范作用，引领人民群众学习党史，知史爱党，知史爱国，党群一心，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

　　（本文系安徽省哲学社会科学规划一般项目、国家社科基金孵化项目（AHSKF2018D68）阶段性成果）

　　（作者单位：南京晓庄学院马克思主义学院）