本报讯 （记者赵徐州）3月6日，“与‘大先生’面对面”——‘3·18’重要讲话发表五年座谈会”在长春中医药大学举行。2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。与会学者结合各自深耕思政课教学数十载的经历，围绕“如何把道理讲深讲透讲活”，与吉林省思政课骨干教师代表进行了面对面交流；鼓励青年教师既要练好基本功，夯实自身理论基础，信仰坚定、学识渊博，经得起学生的“追问”，也要创新教学方式方法，有效引导学生真学、真懂、真信、真用。

　　“道理”是贯穿思政课始终的主线，马克思主义的真理、治国理政的政理、中国故事和中国精神蕴含的事理，都是思政课教师要讲深讲透讲活的道理。与会学者表示，把道理讲深扎根于教师深厚的理论基础和专业素养，讲出思政课的理论深度；把道理讲透根植于回应问题过程中的思辨与反思，讲出思政课的思想力度；把道理讲活寄情于大思政课“活教材”的大能量，讲出思政课的价值温度。北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林表示，只有打好“做好研究、抓准重点、讲好故事”的组合拳，做到学、道、术相统一，才能讲明真理、讲清政理、讲好事理，理直气壮地呈现一堂能够通达人心、以理服人的思政课，切实发挥沟通心灵、启智润心、激扬斗志的育人作用。长春中医药大学马克思主义学院院长徐德斌认为，把道理讲深要将知识性和价值性、政治性和学理性统一起来，把道理讲透要将学生有疑惑的问题讲清楚、讲透彻，把道理讲活要注重教学方式方法创新，贴近学生生活，通过“以小见大”的形式将道理讲得有情有义、有滋有味，引导学生坚定理想信念、培养理性思维、厚植“四个自信”。

　　如何把道理讲深讲透，是青年思政课教师首先要解决的问题之一。思政课教师只有做到深入浅出，把教材弄准、把原理弄准、把原著弄准，才能让学生听得懂。东北大学马克思主义学院原院长田鹏颖提出，思政课教师要跟着经典作家学经典、跟着理论和实践的结合学经典、跟着自己的人生体验和体会学经典，做到讲准、讲透、讲深、讲活，让思政课真正成为学生终身受用的关键课。东北师范大学马克思主义学部部长庞立生表示，思政课教师要有学识魅力、思想魅力、教学魅力和人格魅力，正确处理德行与学识、身教与言教的辩证关系，做学生为学、为事、为人的大先生。吉林大学马克思主义学院副院长石瑛认为，思政课教师要做到内容亲和、语言亲和、方法亲和、人格亲和，既要仰望星空又要脚踏实地，把信仰传递给学生，让学生真学、真懂、真信、真用。

　　会议由吉林省教育厅主办，长春中医药大学马克思主义学院、全国高校思想政治理论课名师工作室（长春中医药大学）、全国高校思想政治理论课手拉手集体备课中心（吉林大学）、吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心承办。