摘要：“形而上学”是metaphysics的译名。在中国哲学研究的语境中，围绕“形而上学”形成了由“格义”和“反向格义”交织而成的复杂而混乱的局面，人们往往不是在metaphysics的含义上使用“形而上学”，而是在“形而上者谓之道”的含义上理解metaphysics，并且试图构建一种“中国哲学的形而上学”。西方哲学中的metaphysics以“存在”为对象，其本性为理性主义，并且具有超越性。任何一个学科都是根据其研究对象而成立的，“存在”并不是中国哲学的研究对象，仅就“形而上学”是metaphysics的译名而论，中国哲学没有“形而上学”这个学科。我们不能因为借用了“形而上者谓之道”翻译metaphysics，就把metaphysics“创新”为“中国哲学的形而上学”。

　　关键词：格义　反向格义　metaphysics　形而上学

　　作者张志伟,中国人民大学哲学院教授（北京　100872）。