本报讯（记者张译心）3月14—15日，“未来在线教育云端论坛”以网络直播互动的形式举行。论坛以“非常时期，非常教学；做好当下，筹划未来”为主题，旨在分析盘点当前全国在线教育发展的新态势，研讨如何基于互联网开展更加高效、有价值的在线教育教学活动。

　　北京师范大学副校长、教育学部教授陈丽表示，新冠肺炎疫情迫使教育工作者不得不在教和学时空分离的情况下，设法完成人才培养的任务。当前的局面给教育带来了挑战，同时也带来了发展机遇。第一，在线教育领域已经形成了很多研究成果，尤其是在高等教育、继续教育方面，这些可以为一线在线教学提供经验借鉴；第二，在线教育改变了教育供给方式，很可能成为未来破解原有教育问题的重要途径；第三，互联网不仅是技术通道，更是全新的空间，互联网融入教育实践之后，未来人类的教育实践将会呈现三个空间共同支撑的情景，这三个空间分别是物理空间、社会关系空间和网络空间。

　　与会专家认为，新冠肺炎疫情对在线教育的整体发展有着非常深远的影响。首先，大量师生进行集中化在线教学实践，其信息化素养得到了快速提升。其次，创新的在线互动教学模式，对教育信息化纵深发展具有重要意义，为未来运用5G技术开展教育教学探索提供了非常好的案例。“互联网+教学”将深入到教育教学场景中，渗透到高校的实际教学中去。

　　论坛由北京师范大学未来教育高精尖创新中心与腾讯教育联合举办。