本报讯 （记者唐红丽 实习记者孙美娟）2018年12月30—31日，中华童蒙文化传承与展望学术研讨会暨首都师范大学中国童蒙文化研究中心成立仪式在京举行。童蒙文化研究具有重要的现实意义和理论价值。首都师范大学校长孟繁华表示，童蒙文化是一个重要的学科交叉点和增长点，未来发展童蒙文化可以结合教育学科、信息技术、人工智能等方面的成果，形成先进而完备的中国童蒙文化系列产品。中国教育科学研究院副院长曾天山提出了中国童蒙文化传承与发展的“三化”问题。一是“净化”，对传统童蒙文化进行甄别，去伪存真。二是“进化”，借助人工智能，整合学术资源。三是“问题导向化”，明确存在的问题，强化问题意识。