美国哈佛大学出版社将于2018年出版美国芝加哥大学经济学教授德鲁克·尼尔（Derek Neal）的新书《信息、动机与教育政策》（Information, Incentives, and Education Policy）。

　　如何确保公立学校高效运营？尼尔以经济学家的视角分析了教育政策等问题，主张借鉴私营部门激励措施的相关研究，鼓励公立学校教师开拓优质的教育新方法。尼尔论述了其对教育系统中因信息错误、动机缺乏等引发的效率低下问题的理解。通过政策研究、案例分析等方法，尼尔详尽阐释了其所研究的教育项目取得的成就，并对其原因进行深入探究。尼尔认为，细节至关重要，只有通过多种综合性方法，才能帮助决策者设计出更好的教育改革方案。

　　（赵媛/编译）