编者按：青年学术人才的培育和发展，在很大程度上关系广东文化强省和学术强省战略的成败。时值第92个“五四”青年节来临之际，我们将目光关注到广东省青年学者的生存状况。为了解情况，我们共发放54份问卷，回收有效问卷50份。调查对象的年龄段为25—45岁，调查对象所属既涵盖中山大学、华南理工大学、广东商学院、韶关学院等各层次高校，又包括多类型的科研机构。毋庸讳言，限于调查问卷的样本数量，所得每个结论不一定完全准确，但从中多少能反映出一定的问题，发人深思。

　　李某是广东省某高校的副教授，在采访之前，他一再要求记者隐去他本人的真实名字。“有太多的因素，我们静不下心来做学问。一般来说，一份耕耘，一份收获，可有时候个人的付出并不能与所得相符。总体来说，有热情，可又有力使不上。”李某坦言。

　　“发表论文难主要缘于‘人际关系’”

　　按照学龄来计算，一个人拿到博士学位约为27岁，“博士生毕业就已经年纪不小了，娶妻、生子、买房子都提上日程，但高校的收入却不怎么高。”李某说。在我们这次调查中，有66%的高校青年学者，月工资不到6000元，月工资9000元以上的只有2%。“现在进高校工作都要求有博士学位，而过了28岁，用钱的地方就多了。”暨南大学一位老师说。在这次调查中，有48%的青年学者面临经济压力。

　　在自身发展方面，接受调查的青年学者表示，他们在发表论文、课题申报以及出国培训方面的机会也不是很多。在我们的调查中，超过一半以上的年轻学者均认为在核心期刊发表论文“很难”，而提及发表文章难的原因，42%的人选择了“人际关系”，而18%的老师则认为是学术水平与人际关系兼而有之。

　　据了解，我国目前各省市政府部门和高等院校，制定的有关学术成果评奖、科研人员评职称、科研机构或高等院校评估的政策或措施中，均将“核心”期刊作为衡量学术水平高低、学术质量优劣、科研能力强弱的标准。而如果能在“核心期刊”发表论文，则在评定职称、评奖中占据优势。

　　据《广东社会科学》总编辑江中孝介绍，根据人大复印资料和国家新闻出版总署的数据，我国中文类哲学社会科学期刊不到4000种，而其中专业类、综合类的核心期刊数目大致不到500种。

　　“随着近年来博士生扩招人数的增长和科研人员的增加，要求评定职称的人也越来越多。僧多粥少，所以大家‘挤破头’都想在核心期刊发表论文。”广东省社科院一位不愿透露姓名的研究人员对记者说。

　　课题申报中的“马太效应”

　　与此同时，这些面临职称晋升的青年学者，必须努力去申报各种级别的课题。与发表论文类似，承担课题的“级别”及科研经费的多寡，也成为职称评审中的重要“砝码”。在这次问卷调查中，有58%的青年学者表示参与过本校的青年课题，16%的学者则表示没有机会参加，只有22%的学者虽然想参加，但本校并没有提供青年课题。

　　深圳大学社科处处长汪永成表示，除了学校自身外，目前社会上给青年学者提供的课题也不多，而对青年学者限制却相对比较多，总体上比较难申请。在他看来，目前省级社科规划项目数量太少，而且课题经费也不多，这种情况与广东省的经济发展现状是极不相称的。

　　而申报课题的另一面，是所谓课题申报中的“马太效应”。“哲学社会科学课题与自然科学课题不同，只要你做了相关的课题，你就是这方面的权威，而其本人又可以利用‘权威’的优势继续申报新的课题。评上教授就好了，到时候资源、人脉就都有了，也就不愁申报课题的事情了。”李某说。

　　青年学者充满信心和期待

　　广东正在大力推进文化强省和学术强省建设，其中在青年学术人才培养方面，已采取了一些有效措施。例如，在《广东省中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》的“南粤英才培养工程”部分，就提出要“实施青年英才培养工程……每年重点培养扶持一批青年拔尖人才”。广东省社科联党组书记、主席田丰最近在接受本报记者采访时也表示，广东省社科联将在推动大学利用教育部的“千人计划”，引进一些高端人才的同时，要特别“加强青年学者培养”，计划每年选派10—20位青年学者到建设一线去体验实践，开拓学术视野。

　　与此同时，在最近广东省社科联召开的六届三次全会上，田丰在报告中指出，广东对社科人才吸引力不足，甚至还有流失的危险。广东省社科院院长梁桂全也直言，目前广东省社科界在理论原创性方面比较薄弱，广东省没有很强的理论话语权。他建议广东省社科界创设新机制，营造新氛围，支持原创性的学者，特别是有潜力的青年学者，使其能静心做学问。

　　从我们调查统计的数据来看，72%的青年学者认为当前主要压力来自于学术研究，而48%的人则选择了经济压力，另有26%的人则认为两者兼而有之。在“目前最期望改观的方面”，有55%的人选择了“经济状况”，51%的人选择了“学术水平”，两者大体相当，可见“经济”和“学术”成了困扰青年学者的主要矛盾。发表论文、申报课题是他们所要从事的主要学术活动，由于现实和人为的原因，他们的学术之路并不平坦。例如，在“申报课题和核心期刊发表论文难在哪里？”这个问题上，有72%的人选择了“人际关系”，38%的人选择了“学术水平”，28%的人选择了“选题方向”。

　　尽管如此，在我们这次调查中，多数青年学者仍对学术充满信心和期待，他们希望在写出有影响力的学术成果的同时，能够提升教学质量，培养出好学生。这次问卷调查中，在“个人学术发展期望”选项上，有74%的人选择了“出有影响的学术成果”，18%的人选择了“成为学术名家或学科带头人”，而选择“过得去就可以”的人只有14%。

 

 

 

 

 

 

 

 

　　（感谢参与本次问卷调查的青年学者）