本报讯 （记者吴楠 通讯员高亚州 李天逸）3月17日，思政课教学与口述历史学术研讨会暨江苏省口述历史研究会2023年会在河海大学举行。

　　目前，已有高校以思政教育为体、以口述史为用，打造了思政课的口述实践课程。江苏省口述历史研究会会长李继锋表示，南京师范大学中北学院的大学生们在口述访谈选题策划、访谈团队组建、考核评比组织等实践教学流程中，不仅真切理解了思政课的概念和议题，而且提升了团队意识、沟通能力、论文撰写和视频剪辑等综合素质。南京大学口述历史研究中心主任武黎嵩强调，口述史研究不能忽略边缘群体，应留下他们的真实记忆。南京大学马克思主义学院党委书记王建华主张，对口述史料须反复考证辨析，防范其过于偏重个体而忽视组织、偏于微观而忽视宏观的风险。南京师范大学马克思主义学院教授王跃表示，口述史总体上看属于微观历史研究，只要涉及所谓历史真实问题，历史观问题就不可避免，必须以大历史观为指导。中华口述历史研究会常务副会长、江苏省历史学会会长周新国表示，思政课与口述史的结合不仅可以让思政课教师获取鲜活的资料，而且可以让学生更真切地接触历史、感悟历史，更好地推进社会主义核心价值观入脑入心入行。