“Individualisation” and class structure: How individual lives are still affected by social inequalities

　　内容摘要：自从20世纪80年代以来，乌尔里希·贝克提出的个体化论点主宰着很多当代社会学话语。这一论点的核心，是假定阶级社会的消亡。据认为，传统的社会不平等——阶级结构和阶级意识——在超越身份地位和阶级的世界中消解了。然而，证明这些发展进程的合理实证证据仍然缺乏。本文利用大规模的数据集分析了德国西部的年龄群体，集中关注教育成绩和社会流动性方面的阶级差别，以及关于社会不平等和社会分工机制的种种信念。结果表明，在所有事例当中，对于社会差别来说，社会阶级都仍然是极其重要的。阶级决定了教育机会、社会流动性和关于社会不平等的信念。社会还远远没有超越阶级和分层。〔张大川   张坤译〕

　　罗尔夫·贝克尔（Rolf Becker），瑞士伯尔尼大学教育社会学教授、系主任，主要研究兴趣是教育社会学、生命历程研究、社会分层、社会学方法和理性选择理论。Email: rolf.becker@edu.unibe.ch   

　　安德烈亚斯·哈贾尔（Andreas Hadjar），卢森堡大学教育社会学教授，主要研究领域包括教育社会学、社会不平等、移民、性别、政治社会学、社会科学研究方法以及比较社会学。Email: andreas.hadjar@uni.lu