扎实推进党务管理人才培养体系建设
2022年07月15日 08:04 来源:《中国社会科学报》2022年7月15日第2449期 作者:本报记者 查建国 陈炼

  落实新时代党的建设总要求,以党的伟大自我革命推动伟大的社会革命,就要深入做好党史党建教育工作,提升党务管理者理论工作能力,促进党的组织更有凝聚力、更具战斗力,推进党的建设呈现新局面。

  深化党务管理人才培养

  党务管理人才教育培养工作亟须精准对接整体需求,持续提升教育培养质量,助力党建理论水平和实际工作能力提高,提升党务管理者专业知识素养。在近日由华东师范大学马克思主义学院主办的中国共产党建党101周年学术研讨会上,华东师范大学副校长顾红亮表示,高校要发挥自身传统优势,聚焦做大做强党史党建学科,持续优化学科布局,增进强强联合,凝练重点研究方向。“十四五”期间,应着重完善党史党建本硕博一体化全日制教育教学体系,构建体系化、科学化、国际化的党史党建人才培养体系,打造党务管理教育体系,积极建设党史党建高端智库,加强党史党建实践调研,推出高质量研究成果,实现党史党建学科全面发展。

  有效发挥高校教育培养高地优势,强化党务管理人才培养。中国人民大学中共党史党建研究院执行院长杨凤城表示,加强高素质党务工作队伍建设,是新时代落实党的建设总要求,也是深化党的组织路线的题中应有之义。高校要把握时代大势,在党务管理人才培养方面先行先试,大胆创新、精准突破,在目标生源、培养方案、师资队伍建设等方面不断积累经验,形成全国范围内其他行业党务管理人才培养可借鉴、可推广、可操作的案例型经验,为党务工作队伍注入新的活力。

  党务管理人才培养要布局有先后,发力有侧重。中央组织部党建研究所副所长赵湘江认为,党建学科的蓬勃发展,得益于党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央对党建工作的高度重视,是长期历史积淀与现实发展需求共同作用的结果。深化党务管理人才培养,要进一步贯彻落实习近平总书记关于不断完善党的建设学科体系、学术体系、话语体系的重要指示精神,以党建人才培养为关键,统筹构建理论基础、教材体系、师资队伍、布局体系等。

  完善党建学科体系

  党建学科建设要注重高层次和应用型,党建人才培养应凸显专业性与实践性。我们要系统把握党建基础课、党务管理学、学位基础课设置,在人才培养体系建构中做到有所区分、有所侧重。

  党务管理专业应突出强调共产党人的价值观。中国浦东干部学院副院长刘靖北提出,党的建设工作与党史密切相关,在党建学科培养体系中,建议在课程中增设“伟大建党精神”和“共产党人精神”专题,加强对学生的党史学习教育。而在课程设置中则要做到与时俱进,增强课程设置的时代性,促进学生认识与理解党内法规文件。例如,可在课程中加入“党的组织工作”“党的宣传工作”等专题。另外,还要通过促进教学创新、引入案例教学方案、与实践基地合作等,提升人才培养的创造性与实践性。

  党史党建教育应着眼于培养复合型党务管理人才,构建和完善教育培养方案系统工程。东北师范大学马克思主义学部副部长段妍建议,在党建相关学科中增加专业学分,并增设实践类课程,不断优化党建学科体系。精细设置专业选修课,围绕基层单位党务工作实践环节增加相应课程。教学团队要完善和细化“按需定制培养方式”,明确其具体教学形式、课程时间和导师遴选标准。同时,还要招收多元学科背景的学生,以利提升党务管理人才培养质量。

  不断深化党史党建学科教育培养体系。复旦大学党建研究院院长刘红凛提出,要以系统思维将学员培养为具有基本党建理论与系统实务能力的党建工程师。学校要设置准入门槛以提高生源质量,要有效对接行业需求,实现培养目标及课程设置方面共性与个性的有机统一。增强课程设置的科学化、规范化,突出党内法规的内容设置,加强与党务职能部门需求的有效衔接。

  推动产教融合向纵深发力

  新时代,国有企业党建工作越发重要,党务管理人才培养具有深刻的时代意义。我们应明确企业需要具备何种技能与素养的党务管理人才,进一步明确培养目标,不断加强学生的党建实操能力,提升培养学生与用人单位之间的适配度。

  做好党务管理人才培养,要统筹好理论掌握与实践实务间的关系。北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林表示,一名合格的党务管理人才,既要掌握党的基本理论和党的建设发展史,也要具有较强的党务实践能力。要立足学科视角,使党史与党建二者兼而有之、深度融合。在教学课程设置上,要关切党的历史、党的建设等内容,打牢人才的理论素养基本功;在培养方向上,要综合考量、重点兼顾、长远规划,把党建实务能力培养作为重要发力点与突破点。

  党务管理人才培养在马克思主义建设和党史党建方面具有重要意义。山东大学马克思主义学院院长张士海提出,要根据行业需求细化对焦当前及今后的人才培养领域及方向,并全面涉猎企业党建、社会组织党建、机关党建、部队基层党建等领域。同时,要做到通盘考虑,将领导科学、现代管理学、管理心理学等融入其中,拓宽人才培养知识面。另外,还要有机融入世界通史、世界政党通史以及国际视野等元素,持续丰富产教融合实践。

  要在党务管理人才培养方案中持续提升“企业实践”环节的比重。武汉大学马克思主义学院教授丁俊萍认为,党务管理人才培养要遵循职业发展路径,精准谋划研究方向、课程设置、专业实践要求及产教融合协同管理等方面。基层党建专题要涉及国企党建、高校党建、社区党建等领域,在党务管理产教融合协同管理方面,既要立足合作基础条件及前期工作,也要进一步达成联合培养基地协议,不断推动产教融合向纵深发展。

  当前,党和国家事业发展对人才的需要比以往任何时候都更为迫切,要持续深化党务管理人才培养,强化党务工作队伍建设,始终着眼贯彻落实新时代党的组织路线,确保党的事业后继有人。只有扎实推进党史党建人才培养体系建设,才能切实培养出一批符合党务工作行业标准、数量充足、充满活力的高素质专业化党务工作队伍,为实现党的百年奋斗目标提供有力的人才支持。

责任编辑:常畅
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