形式语言学旨在建立一套形式化的原则和规则系统，从语言结构内部解释语言现象。加强国内语言学界对形式语言学的研究，可以深化对形式语言学的了解，提升汉语研究水平，促进认知科学发展，对于语言学的整体研究具有重要意义。

　　兼用自然科学方法

　　浙江大学外国语言文化与国际交流学院教授程工表示，形式语言学主要包括句法学、音系学、语义学等内容，涵盖了人类语言的主要方面。人类语言是一套以句法为中介的、声音和语义的匹配系统，其中句法学有着特别突出的基础地位，因为句法赋予了人类语言无限性的特性。

　　天津师范大学语言研究所教授顾钢认为，形式语言学主要从自然科学的角度探究以下问题：语言是否为人类所独有？如何解释在不同语言和家庭背景下，儿童习得母语语法的表现基本相同？儿童习得母语语法是否得益于先天的普遍语法能力？另外，形式语言学认为，语法知识并不能完全通过具体的语言行为表现出来，而要运用自然科学擅长的演绎和形式化的方法，对普遍语法进行假设和构建。

　　拓展理论深度

　　我国学者对于形式语言学的研究基本分为两类。顾钢表示，一类是对理论假设本身进行研究。例如，普遍语法的基本架构如何？合并是否是普遍语法最基本或唯一的操作？先天的普遍语法能力与后天的语言经验和语言使用之间存在怎样的关系？另一类是对理论假设进行实验证伪，主要是丰富和改进儿童语言习得实验，使实验结果更有说服力。在这两类研究中，都会将汉语和其他语言进行大量的对比研究。但是，形式语言学假设的先天语法知识很难用现有的科学实验手段直接观察到，因此会消弱普遍语法理论的说服力。形式语言学对于普遍语法能力与人类其他认知能力之间的关系解释得还不够清晰。形式语言学理论发端于英语这类语法标记比较明显的语言，对于汉语这类缺乏语法标记的语言，还缺乏解释力。

　　香港中文大学语言学及现代语言系教授李行德认为，形式语言学的任务是对人的天赋语言知识作出精确勾勒，把人类语言差异反映的深层规律挖掘出来，把语言形式与其他认知界面进行对接并作出梳理。形式语言学原来的数理基础基本上是离散数学。但目前我们面临的挑战是，如何将新的数理方法纳入其中，来处理连续量，研究天赋语言知识和语言经验之间的关系，从而为语言理解、语言使用、语言获得等方面的课题提出更多能够用大数据证伪的模型。

　　我国形式语言学主要研究句法、音系和语义等方面的课题，其中研究句法的学者相对较多。程工告诉记者，形式语言学是国际语言学研究的主流学派，对于我国形式语言学研究而言，要想紧跟国际发展的步伐，还有一定的困难。目前，我国对于形式语言学的研究分为汉语界和外语界两种路径，汉语界往往在理论的掌握上比较薄弱，而外语界在汉语的实际掌握上较为薄弱。这就导致我国形式语言学研究深度不足。

　　明确发展方向

　　李行德表示，从长远来看，形式语言学的论断和规律必须有坚实的语言事实来支撑，必须接受科学的严格考验。另外，我们还应建立形式语言学的学术评鉴机制，对我国形式语言学学者的学术成果进行深入评介和广泛讨论，这样才能推动形式语言学走上更高的台阶。

　　我国形式语言学研究的发展要靠相关领域学者的不断努力。程工提出，形式语言学研究的技术性比较强，掌握起来比较难，对于研究者的素质要求很高。因此，从事形式语言学研究的学者，必须接受严格训练，经过长期磨合，才能够更好地将汉语语料和形式语言学理论结合起来。要遵从国际标准和科学研究的一般规律，做到理论与实际相结合。另外，要提升国际化水平，增加与国外同行的交流，关注国际前沿研究，促进国内形式语言学更好地发展。

　　顾钢表示，未来在形式语言学研究过程中，首先要认清形式语言学的自然科学属性；其次要加强形式语言学与生物学、脑科学、心理学、计算机科学等相关学科的交流，不断从这些学科中获得新思路、新认识。此外，还要加强形式语言学框架内的语言比较研究，尤其要加强对汉语语法现象的描写和解释，为夯实普遍语法的理论基础作出贡献。