明确新时代思政课发展重点指向
2024年12月04日 14:07 来源:《中国社会科学报》2024年12月4日第3028期 作者:朱羿

  11月30日,“大思政课”建设暨党的二十届三中全会精神融入思政课教学研讨会在兰州工商学院举行。会议旨在学习贯彻落实习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示精神与关于思政课建设的重要指示精神,推进党的二十届三中全会精神融入思政课教学之中。

  思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,关系到培养什么人、为谁培养人、怎么培养人的根本问题。兰州工商学院党委书记雒建子表示,广大思政课教师要深入学习习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程的重要指示精神与关于思政课建设的重要指示精神,全面聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持守正创新,着力深化体系化、学理化研究阐释,着力增强学习宣传的针对性、实效性,不断推动党的创新理论更加深入人心。在兰州大学马克思主义学院教授王学俭看来,党的思想政治工作是党的自身建设的重要方面,是为了促进中国共产党自身实现有效革新,确保党始终走在时代前列。高校思政工作是铸魂育人的“主阵地”、价值观念的“导航仪”、政治认同的“凝聚器”、精神动力的“蓄积池”和公民素养的“培训场”。高校思政课教师要深刻把握思想政治教育的内容、方法、规律,进一步明确新时代思想政治教育创新发展的重点指向。

  国防科技大学教授刘凤健表示,高校在构建国家安全教育体系、推动全民国家安全教育中担当重要使命,要从战略和全局高度认识加强国家安全教育工作的重要意义,引导学生深刻理解中华民族命运和国家发展的关系,使学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质,理解中国特色国家安全体系。“大思政课”建设要积极拓展安全教育资源,精心组织专题教育活动,积极践行总体国家安全观,使关心国家安全、维护国家安全成为师生的思想共识和行动自觉。

  高校在“大思政课”建设中担当重要使命,需要在守正创新中不断提升铸魂育人成效。兰州大学马克思主义学院教授蒙慧认为,思政课教学改革的重点是结合学生需求,深化课程及内容改革,按照“两性一度”即“高阶性”“创新性”“挑战度”来建设课程。西北师范大学马克思主义学院教授魏彩苹表示,要把党的二十届三中全会精神融入思政课的方法与路径,在理论教学与全会精神相结合上,更新教学内容,深化理论解读,开展案例教学,加强社会实践教学,采用互动式教学、多媒体教学手段等提高教学效果。同时,定期组织教师参加党的理论和政策培训,提升教师的教学能力和理论水平。

  研讨会由兰州工商学院主办,兰州工商学院马克思主义学院承办。

责任编辑:崔博涵
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