本报讯 （记者朱羿）10月29—30日，以“数字赋能、绿色创新与共享发展背景下的国际教育合作”为主题的2024“一带一路”高校联盟论坛在兰州大学举行。

　　兰州大学校长杨勇平表示，进一步深化“一带一路”教育交流，以高质量教育合作推动教育共同体建设是我们共同的愿景和期待。“一带一路”高校联盟自成立以来，秉持“开放包容、互惠互鉴”原则，致力于构建高等教育共同体，积极推动共建“一带一路”国家高校在教育、科技、文化等领域开展全面交流与合作，取得丰硕成果。“一带一路”建设进入新的十年，期待共建“一带一路”国家高校以联盟为纽带加快教育互联互通，积极加强各合作伙伴之间教育战略对接、教育制度联通和教育政策沟通，构建多元开放的治理主体和合作式网络化的治理模式，携手同心为构建人类命运共同体提供坚强助力。

　　匈牙利科学院院士彼得·列维表示，“一带一路”高校联盟为中外高等教育合作提供了共享发展经验、交流学术思想、增进教育福祉的平台，希望在联盟框架内，成员高校进一步加强彼此间的实质性合作，共同绘就共建“一带一路”的绚丽画卷。

　　当今世界正经历百年未有之大变局，以信息技术和数据作为关键要素的数字经济，成为全球新一轮科技革命和产业变革的重要引擎。华中科技大学副校长张勇慧谈到，当前，数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产和生活带来广泛而深刻的影响。其中，教育数字化成为共建“一带一路”国家高校合作新的赛道和重要突破口。通过发展数字教育，培养适应和引领数字时代的现代化人才，能够推进跨圈层、跨国界、跨文化学习交流，促进民心相通，让人类文明朝着开放包容、和谐共生的方向不断前进。