“勿忘人民”是新华通讯社原社长穆青一生恪守的座右铭，亦是他一生践行马克思主义新闻观的真实写照。新华通讯社—郑州大学穆青研究中心“重走穆青路”十八载，传承了穆青“勿忘人民”的新闻精神，是新时代践行马克思主义新闻观的具体行动。

　　坚守新闻教育的“初心”理想

　　新华通讯社—郑州大学穆青研究中心“重走穆青路”的缘起，是对近些年传媒业迷失新闻理想的反思。瞬息万变的数字化环境催生出数字新闻业，平台逻辑、流量和算法正在改写传统新闻价值体系，纸质媒体纷纷“休刊”，作为“新闻教育基石”的职业理想教育，被花样翻新的技术应用类课程所取代，新闻教育身处转型“十字路口”。一度被新闻界视为圭臬的“新闻理想”，被悬置在历史教科书里，尘封在那些为追求理想而舍生忘死的新闻人的轶事之中。

　　对于新闻学子而言，新闻理想是他们对将来从事什么样的新闻工作的期待，是激励他们为实现目标而奋斗的动力。穆青研究中心对进入郑州大学“穆青新闻实验班”学习、愿意接受“勿忘人民”教育的新闻学子进行深度访谈发现，学子们将穆青视作新闻理想的启蒙者，希望自己“成长为像穆青一样的人，写出感动时代的作品”。

　　象牙塔中的新闻学子，对新闻理想的想象不可避免带有一定的理想主义色彩，但他们对新闻理想的执着，反映出新时代青年学子对新闻职业规范与核心价值的认同。

　　基于上述反思，穆青研究中心形成了这样的理念与共识：传媒业处于深刻转型的当下，新闻学的“专业之魂”仍是新闻理想，这是新闻教育区别于其他职业教育、确保专业权威性和公信力的根基。穆青研究中心发起“重走穆青路”行动，通过“重走穆青路”，寻觅新闻理想，回归“以理想教育为基石”的初心，致力于将穆青新闻实验班的学子培养成为坚守职业理想、勇担时代责任、饱含人民情怀的专业新闻人才。

　　重返现场搜集“勿忘人民”丰富史料

　　穆青半个多世纪的新闻实践，是中国当代新闻史上不可或缺的一篇。“重走穆青路”作为一项大型的“重返现场”实践教学活动，由新华通讯社—郑州大学穆青研究中心的研究人员带领穆青新闻实验班的学子，沿着穆青当年参加革命和从事新闻工作的路线，搜集穆青新闻实践的相关史料，挖掘穆青“勿忘人民”的思想渊源、揭示“勿忘人民”的时代价值、传承“勿忘人民”的新闻精神。自2005年7月启动以来，“重走穆青路”历经十八载，开展25期，师生边行走边采访，用脚丈量着穆青走过的每一寸土地，行程超过10万公里，足迹遍布大江南北、祖国各地。

　　在追随穆青新闻实践足迹的过程中，师生开展多场口述史访谈，抢救性搜集历史资料，完成访谈记录10万余字，挖掘出诸多鲜为人知、未曾披露的珍贵资料，完整生动再现了穆青50余年波澜壮阔的新闻生涯。

　　为充分发挥史料启迪当代的价值，穆青研究中心于2013年创办以“勿忘人民”为主题的“穆青纪念展”。“穆青纪念展”用“报恩还债，赤子情怀”“人民中来，人民中去”“秉笔直书，为民立言”“勿忘人民，人民不忘”四个板块，打造了后世缅怀中国无产阶级新闻工作者典范的“记忆之场”，再现了穆青与人民群众血脉相连的朴素情感，深刻阐释了穆青“勿忘人民”的精神内涵。

　　开展“勿忘人民”精神教育

　　在“重走穆青路”活动中，新闻学子采访了穆青笔下的英雄人物及其后代，重温穆青与人民群众的鱼水深情，学习穆青扎根基层的采访作风，接受“勿忘人民”新闻精神教育。具体包括以下几方面。

　　一是人民立场教育。在河南兰考、林州红旗渠，在陕北延安，在东北哈尔滨，师生通过现场观察、走访、访谈穆青采访过的农户及其后代，重现穆青与人民群众交往的故事、场景和细节；与农户同吃同住，观察、记录中国农村发生的翻天覆地的变化，训练了学子在基层寻找新闻源头活水的职业敏感，以及在基层开展社会调查和社会研究的能力。

　　二是新闻理想教育。“重走穆青路”设计了四个现场教学专题，包括穆青的新闻生涯、穆青代表作及其影响、穆青笔下的英雄人物、“勿忘人民”精神的启迪，完整再现了穆青50余年的新闻人生。这些现场教学专题，启蒙并培育了学子为党的新闻和宣传事业而奋斗、为时代鼓与呼的新闻理想。

　　三是马克思主义新闻观教育。通过马克思主义新闻观教育，引导新闻学子运用马克思主义的立场、观点和方法去看待新闻现象、剖析新闻案例、点评新闻话题，将马克思主义的党性原则、人民性原则、真实性原则运用于新闻采访与新闻报道实践。

　　对“勿忘人民”精神的升华

　　“重走穆青路”不仅增长了新闻学子的知识见识、涵育了新闻学子的奋斗精神，更将理想信念、爱国情怀以润物细无声的方式融入新闻人才的教育和培养之中。

　　新华通讯社—郑州大学穆青研究中心在国家社科基金项目“穆青新闻主张与新闻实践研究”中，将穆青的“家国情怀”概括为四个方面：热爱祖国、“勿忘人民”的深厚情感；顾全大局、立场坚定的政治觉悟；求真务实、扎根基层的工作作风；“堂堂正正、别无所求”的高尚情操。通过追踪调查已经毕业的穆青新闻实验班的学子发现，接受“勿忘人民”教育的新闻学子，拥有较为明确的道德修养观和文明公德观，有家庭意识、家风观念，对国家主权、民族团结有较为清醒的认识和立场，关注国家大事、世界格局变化，高度认同中华民族共同体意识，并且有较强愿望为国家奉献、为时代发声。由此可见，“重走穆青路”的教育效果体现为家国情怀的养成，这是对“勿忘人民”新闻精神的升华。

　　穆青虽已离我们远去，但他留下的“勿忘人民”新闻精神，一直在照亮新闻界和教育界的前行之路。“重走穆青路”作为一项寻觅新闻理想的精神之旅，是“行走在路上”的马克思主义新闻观教育，更是新闻教育回归“以理想为基石”这一初心的具体行动。在全党大兴调查研究之风的今天，“重走穆青路”，行走祖国大地、开展国情社情民情调研、从基层寻找新闻源头活水的十八年历程，是新时代马克思主义新闻观的生动实践。

　　（作者系郑州大学新闻与传播学院教授、新华通讯社—郑州大学穆青研究中心研究员）