数字技能帮助非洲青年更好就业
2022年07月25日 09:40 来源:《中国社会科学报》2022年7月25日第2455期 作者:姚晓丹/编译

  本报综合外媒报道 世界银行专家认为,顺应数字经济发展潮流,掌握数字技能有助于非洲青年就业。

  世界银行网站近日刊发该行教育专家伊库阿·本蒂尔(Ekua Bentil)等人撰写的文章表示,技术和职业培训有助于人们的就业选择。然而,在部分非洲国家,从技术和职业培训机构毕业的青年人至今仍难以找到好工作,也缺少接受继续教育的途径。在非洲中部和西部地区,只有平均不到4%的中学生会选择进入技术和职业培训机构学习。当地80%—90%的青年人仍在通过传统学徒制学习技术和职业技能,但这种培训方式并不适应现代劳动力市场,经过培训的青年往往只能从事非正规部门的低技能工作,报酬较低且晋升机会有限。

  数字经济正在全世界蓬勃发展,掌握数字技能是有效使用数字技术和不断创新的关键推动力之一。帮助非洲青年提升数字技能,不仅能帮助他们更好地就业,还可以推动有关国家的经济和科技发展。因此,持续投资技术和职业培训领域,创新技术和职业培训方式,提升技术和职业培训层次显得尤为重要。

  当前,许多非洲国家已经意识到数字技能的重要性,正在开展具有创新性的相关项目。例如,加纳的部分技术和职业培训机构通过提供数字创新、精密制造和创业知识等方面的课程,帮助学生获得能够转化为高质量商品和服务的技能。

  (姚晓丹/编译)

责任编辑:崔岑
二维码图标2.jpg
重点推荐
最新文章
图  片
视  频

友情链接: 中国社会科学院官方网站 | 中国社会科学网

网站备案号:京公网安备11010502030146号 工信部:京ICP备11013869号

中国社会科学杂志社版权所有 未经允许不得转载使用

总编辑邮箱:zzszbj@126.com 本网联系方式:010-85886809 地址:北京市朝阳区光华路15号院1号楼11-12层 邮编:100026