12月8日，华东师范大学主办的“教育法治与中国教育法学自主知识体系建构”学术研讨会暨教育法学青年学者论坛在沪召开。

　　教育在中国式现代化中发挥着基础性作用，法治建设是实现现代化的重要保障，建构教育法学自主知识体系是中国教育治理现代化的时代命题，我们要明确教育法治和教育法学的重要性。教育部政策法规司副司长翟刚学表示，中国已建成世界上规模最大的教育系统，建立高质量教育法治体系至关重要，学术界要积极参与教育法学研究和教育法典编纂研究。

　　“智能时代教育法学学科建设须适应知识创新的新趋势。”首都师范大学资深教授劳凯声提出，未来，学科重点将转向构建以知识创新平台为核心的教育法律体系，以推动教育治理体系现代化。《华东师范大学学报（教育科学版）》编委会主任袁振国认为，建构中国教育法学自主知识体系须立足教育实践而非抽象理论。教育法的核心在于公平和公正，而教育政策需确定工作重点，以推动教育发展，特别是要以促进义务教育优质均衡发展为重要考量。

　　要结合中国国情及教育实践形成中国特色的教育法学理论。北京大学法学院教授湛中乐表示，地方立法应为全国教育立法的完善与高质量发展提供实践基础，实践中的成功经验能有效促进教育法学研究，提升教育法学理论水平，同时促使地方立法与教育实践之间形成互动机制。

　　与会学者认为，建构教育法学自主知识体系是提升中国教育法治水平的重要保障，要创新教育法学理论，促进中国教育治理体系现代化，为扎实推动教育强国建设奠定坚实的法治基础。