本报长春9月9日电 （记者赵徐州）9月8日，第十二届“中韩大学校长论坛”在吉林长春举行。中国29所高校和韩国24所高校的参会代表以线上线下相结合的方式参会，就共同培养引领未来的创新科技人才、共同打造融合创新的科研合作平台和共享交流互鉴的文明智慧等话题展开深入交流。

　　2022年将迎来中韩建交30周年，两国关系面临深化发展的重要机遇。吉林大学校长张希表示，“中韩大学校长论坛”是中韩两国人文交流机制的重要组成部分，切实推动了两国在人才培养、科研合作和人文交流领域的务实合作，促进了中韩两国乃至东北亚地区人文交流与区域发展。

　　作为教育和科研的双中心，大学不仅是传授知识的场所，更是创造知识的阵地。张希建议，为了有效地进行知识创造和人才培养，可以采取“融合研究、融合学习、融合实践”策略。通过倡导融合研究、加强融合学习和融合实践，催生原创性成果，拓展新的研究领域，培养适合于从事多学科和跨学科研究的高层次创新型人才。

　　会议由吉林大学主办。