落实立德树人根本任务
2024年05月09日 10:34 来源:《中国社会科学报》2024年5月9日第2887期 作者:班晓悦

  4月20日,由中国人民大学国学院主办的“立德树人与君子人格养成”学术研讨会在北京举行。

  中国人民大学党委副书记郑水泉表示,希望通过此次研讨会的交流与探讨,深化对立德树人和君子人格的认识,为推动中国人民大学的教育事业迈上新的台阶、为培养更多德才兼备的优秀人才、为弘扬中华优秀传统文化作出新的贡献。

  中华民族讲究“和合”由来已久。围绕“和合与君子人格养成”,中国人民大学哲学院荣誉一级教授张立文结合丰富的中国传统史料,讨论了什么是君子、君子人格如何养成、君子的理想人格等问题。中国人民大学信息学院教授吴本立从自身经历出发,结合吴玉章等老一辈革命家的高尚人格分享了对君子人格养成的理解,用感人的事例分享了老一辈无产阶级革命家严于律己、齐家爱国的君子风范。

  弘扬君子文化,是“立德树人”的基本途径。安徽省社会科学院研究员钱念孙提出,君子人格是时代新人的血脉渊源和精神底色。北京大学哲学系教授张学智围绕王阳明的立德树人之道作了详尽阐发。北京语言大学中华文化研究院教授方铭从《汉书·古今人表》的分类概念出发讨论了对君子的认识。上海交通大学哲学系教授余治平由“戴仁抱义”的角度分析了君子与儒者价值规定的重合。中国社会科学院哲学研究所研究员任蜜林结合出土文献《五行》阐述了其中蕴含的君子思想。浙江大学中国思想文化研究所教授何善蒙深入分析了作为百家共识的君子概念。西安外事学院七方教育研究院暨国学系教授张丰乾围绕“质美”与“同美”的关系探讨了《四书》理想人格塑造的目标与途径。首都师范大学初等教育学院教授刘峻杉讨论了我国教育系统培养君子人格的背景和现实可能。

责任编辑:崔博涵
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