组织行为学是研究组织中人的心理及其行为反应规律，以实现组织目标的科学。围绕该学科的最新动态，近日记者采访了有关学者。

　　更加关注研究的参与者

　　“组织行为学发端于霍桑研究。从那时起，研究者发现，诸如正面强化和积极情绪等因素，能够对员工的态度起到积极的引导作用，甚至幽默也能对绩效产生显著的正面影响。”暨南大学教授凌文辁表示，尽管有关人的积极特性的研究有如此好的开端，但传统组织行为学领域仍更多地聚焦于组织、团队、管理者和员工的机能不良等方面。在他看来，这主要是由于以往的研究过分强调费效分析的价值取向。近年来，一些心理学家开始意识到积极的、发掘人类优点的取向的必要性和重要性。他们发起了积极心理学运动，采用科学方法去发掘和促进那些让个人、群体、组织和社区繁荣的因素。

　　中南财经政法大学组织行为教研室主任李伟介绍，越来越多的学者认识到研究积极组织行为的意义，并力求转换学术研究的价值取向，以实现组织、员工及研究者共同获益的三赢局面。他表示，组织行为领域的研究至少包含三个基本的利益相关群体——研究者、所研究的组织、研究的参与者，但传统组织行为研究仅考虑了研究者和所研究的组织的利益，而忽视了研究的参与者。

　　“在组织行为领域，学者在个体、团队创造力与创新等领域取得许多令人欣喜的发现，并探索了更多的个体因素与情境因素， 包括个体创造性自我效能、奖励制度、网络结构等。”北京大学光华管理学院教授张志学介绍说，在考察组织行为的过程中，关注点由过去以领导、关系为中心，转变为以员工为中心。研究者意识到，要把组织行为放到宏观环境下研究，关注文化、历史、哲学、社会制度等宏观层次的变量，考察个体层面之外的其他组织情境因素，以及社会文化因素对组织中的个体或群体行为的影响。

　　多学科跨层次研究

　　“组织行为学是一门应用科学，它是在行为科学中的许多学科基础上建立起来的，这些学科主要有心理学、社会学、社会心理学、人类学和政治学等。”李伟说，近年来，组织行为学又吸收了系统学说、权变学说、组织文化理论，以及学习型组织等理论的观点，大大丰富了组织行为学的内容，拓宽了组织行为学研究的范围。

　　“在组织行为的研究中，交叉运用管理学科及其相关学科的理论，有助于抓住现象的本质，提升研究成果的洞察力和影响力。”张志学表示，从其他学科“借”理论，更容易做到新视角、新应用和反直觉等，如语言学中的话语分析，社会学的社会网络分析，心理学的实验设计，及人类学的民族志等研究方法，均可被借鉴用以多角度考察组织中的主体行为。

　　在研究方法上，李伟认为，应注重纵向研究，至少在两三个时间点收集数据，以规范研究人格和环境因素与个体行为之间的因果关系。此外，研究应突出元分析，以深刻有效地揭示相关心理和情境变量对个体行为的真实影响效果。

　　“应根据研究问题来设计适合的研究方法，结合多种研究方法、进行多时点的设计、考察跨层次的变量等。”张志学建议，应逐步采用更多元、前沿的方法论或研究范式来探索研究问题。

　　发展中国特色管理理论

　　“中国经济飞速发展，企业需要面对和解决的问题，是研究者发展新理论的良好契机。”张志学表示，特别是在互联网盛行及经济全球化时代，伴随着人口红利的逐渐消失，各类员工并存，并出现了新特点，人与人之间的联结方式更加复杂多样，这对组织行为学的研究提出了新的挑战。

　　对于未来组织行为学的理论构建，张志学认为，可将已有理论应用于新的现象上，探索未知领域，扩展已有理论；在新现象研究中挑战已有理论，得出反直觉的结论。他建议中国学者紧随社会时代脚步，关注互联网经济中组织和个体行为的特点与效率，关注并研究企业组织的创新模式、知识管理等。

　　“中国学者应以对本土现象的思考为基础，融合东方人情管理法则与西方企业法则的管理理论，发展出有中国特色的管理理论。”张志学说，组织行为学中的许多概念和理论大多建立在西方世界的背景下，但中西方在动机、认知和行为上存在差异。在现有的西方理论框架下，用中国的样本检验，既难以建立中国情境下的理论，也不足以解答中国管理者的疑问。他认为，解决这个问题的重要手段之一就是要扎根于中国现实，关注中国社会的重大变化，从中敏锐地发现适合本学科研究的问题，并以严谨且有创造力的方式去开展研究。这样就能对中国的社会发展产生更大的影响，且对国际学术界作出更多贡献。