本报成都9月26日电  9月23日，南开大学、兰州大学、厦门大学、四川大学四校联动，首届“中国近现代史纲要”课程集体备课会在四川大学举行。会议旨在落实全国高校思想政治工作会议及《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》文件精神，按照教育部2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作的通知要求，提升思政课集体备课质量。四校学者围绕中国近现代史纲要课课程建设、课程改革、教研室建设以及集体备课思路等方面，分别介绍了具体做法和创新举措，并分享了教学科研与改革的实际体会。

　　南开大学马克思主义学院院长纪亚光表示，习近平总书记在“7·26”重要讲话中强调，要牢固树立“四个自信”，这种自信是经过无数实践和事实证明的成功经验的总结，这种自信必将在深化改革开放的实践中进一步提升，有助于早日实现中华民族伟大复兴。

　　四川师范大学副校长高中伟认为，作为思政课的纲要课，要回归“思”。各个高校马克思主义学院越来越重视纲要课，教学越来越规范，教学方法越来越丰富，课堂记录越来越严格。对于纲要课课程建设存在的问题和课程改革，他建议从手段建设、方法建设转向内容建设。“思”的首要任务是思想解惑，“思”的目标追求是价值引领，“思”的实践养成是亲身垂范。

　　纪亚光表示，马克思主义理论学科设立以来，既强调框架式的整体发展，也注重内涵式的深度推进，要把学科建设与课程研究进一步紧密结合。思政课教学要从大处着眼，细节着手，让学生更有获得感。

　　（冯兵  曾江）