高校要落实好立德树人根本任务，培养中国特色社会主义建设者和接班人，关键在党的领导，重心在基层党组织建设。在“人人都是发言人，个个都有麦克风”的新媒体时代，高校基层党建工作应当把握新媒体的特点，创新工作机制，将新媒体技术应用到基层党建工作中，充分发挥基层党组织的引领和服务功能。

　　新媒体是指一切区别于传统媒体，建立在数字技术基础上，依托互联网技术、移动通信技术等加快资讯传播速度、丰富资讯传播内容、多样化传播形式、拓展资讯传播渠道的新型媒体。其主要表现形式为博客、论坛、QQ、微信、微博等。新媒体区别于传统媒体的根本特点是传播的时效便捷性、传播的互动共享性和参与者年轻化。

　　新媒体时代高校基层党建工作面临的机遇与挑战

　　新媒体的迅猛发展和普及使高校基层党建工作有了广阔的发展前景和崭新的工作平台，为构建高校基层党建工作新模式带来了良好机遇。

　　新媒体丰富了高校基层党建的内容。借助新媒体传播资讯的生动、活泼和迅速的特点，既可为党建教育提供多元化素材，又可营造轻松愉悦的教育环境。利用新媒体传播的时效便捷性，既可及时有效地引导大学生对社会热点、难点和疑点给予合理关注，又可强化党建教育成效，逐步树立社会主义核心价值观。

　　新媒体拓展了高校基层党建的教育方式。新媒体的互动共享性可调动资讯发布方和受众的积极主动性，以交互式的沟通，将传统基层党建工作的“灌输式”教育变为主动参与式教育，在思想碰撞中自然而然地实现教育和引导。

　　新媒体开辟了高校基层党建工作的新途径。随着新媒体的不断进步和发展，应运而生的网络管理系统、网络学习平台、网络党支部、支部微信群、支部QQ讨论群等，既有利于高校基层党建工作的开展，又能提高党建工作的效率，还能有效增强师生党员参加政治生活的积极性。

　　新媒体是一把“双刃剑”。在新媒体环境下，信息来源广泛复杂，各种文化理念、价值观念的相互冲撞和价值取向趋于多元化，给广大师生党员的思想观念带来了深刻的影响，甚至使他们的理想信念产生动摇，使得党建工作面临新挑战。

　　首先，新媒体时代对高校基层党建工作者提出了新挑战。新媒体时代为高校基层党建工作者和师生提供了平等的信息资源，改变了传统党建工作者占有资讯、使用资讯的优势，使高校基层党建工作者的权威性受到挑战，高校基层党建工作者很难再对大学生接收的资讯进行有效“把关”。例如，由于对信息的接收没有选择性，一些虚假诈骗、网络传销、淫秽色情暴力、不同政见言论等不良信息不时出现在手机上，高校学生作为年轻群体，鉴别能力参差不齐，有些人容易缺失自控、兴趣重心偏移、沉溺于不良信息，进而引发学业荒废、道德失范、社会主义和爱国主义理想信念动摇等不良后果，这些均考验着高校基层党建工作者的应对之策和思维智慧。

　　其次，新媒体时代对高校基层党建原有组织形式提出了新挑战。新媒体时代，高校大学生的交流跨越了时空约束，在一定程度上削弱了院系、班级、社团、宿舍等传统人际组织形式的作用，出现人际交往虚拟化、现实关系疏离化倾向。原有的基层党组织设置形式已经无法完全适应青年学生的特点和需求，基层党组织的吸引力、凝聚力和影响力面临挑战。

　　探索高校基层党建工作新途径

　　高校基层党组织作为“保证监督”的政治核心，其创造力、凝聚力和战斗力的有效发挥，是新时期推动高校事业发展的基本要求。探索在新媒体视角下高校基层党组织建设的新途径，是我们面临的重要任务和研究课题。

　　提升高校基层党建工作者驾驭新媒体的能力和综合素质。新媒体时代，高校基层党建工作者既要担任资讯的“把关人”，也要尽力做好资讯的发布人。只有在不断的学习和实践中，努力提升自身驾驭新媒体的能力和鉴别、整合、使用资讯的综合素质，扩大资讯占有优势以拓宽视野和工作思路，才能对大学生进行适时、适度、有效的引导。

　　扎实推进网络党建工作， 不断扩大党组织的覆盖面。高校党务和思政工作者要将互动性强、时效性高的新媒体运用到学生的日常教育管理中。例如用好网络党支部、网络党校、网络党课、学习平台APP等，随时随地对党员进行党性、党纪和党规教育，使党建工作走出书本、走出课堂，走进网络、走进生活。同时，网络学习平台也是教育培养考察入党积极分子的有效途径，通过考核入党积极分子在平台上的学习讨论表现情况，可清晰了解其对党的理论知识的掌握情况，党性原则的树立和提高情况，帮助支部准确定位。例如，通过学习平台递交入党志愿书、思想汇报等材料，实现网络平台直接查重。

　　主动占领新媒体空间，加强新媒体传播内容监管。新媒体时代，作为高校党建工作者必须提高警惕，要掌握主流思想的主动权，主动占领新媒体空间，营造健康正向社会舆论环境。基层党组织要自觉利用自身网络平台对先进网络文化进行传播，以适应时代要求和校园自身的内在需要。同时，应当加强新媒体传播内容的监管，时刻保持清醒的头脑，提防不良信息对高校师生党员的侵蚀，重视网络安全。

　　营造和谐网络文化氛围，服务学生成长成才。新媒体时代，基层党组织营造和谐网络文化氛围的主要任务，就是在学生日常管理教育和支部党员教育等网下教育过程中适当增加新媒体素养等相关内容的教育，尽量增强网络的正面影响，削弱网络的负面效应。例如，规范和引导党员、入党积极分子在新媒体上所要表达的内容与方式；引导青年学生利用网络媒体的优势和特点，主动制作和传播符合主流价值观的内容，营造积极向上的网络文化氛围。

　　（作者单位：西北师范大学传媒学院）