本报讯 （记者刘越）8月30日，由北京市社会科学界联合会、北京市哲学社会科学规划办公室主办的“2024·学术前沿论坛”在京举办。与会学者表示，首都哲学社会科学界聚焦当前社会发展重大问题开展研究，及时回应现实需求；关注前沿热点，积极推动中国自主知识体系建构；立足学科特点，以方法创新和跨学科研究推进学术研究。

　　围绕现实发展重大问题，北京大学经济学院教授苏剑表示，2023年首都经济学界紧扣“中国式现代化”等现实热点问题进行阐释，通过总结、分析与评价本学科学术进展，促进了中国经济学自主知识体系建构。

　　在基础研究领域，北京大学哲学系教授杨学功表示，2023年北京哲学界不断深化理论创新，马克思主义哲学研究和中国哲学研究等领域稳中有进、亮点突出；科学技术哲学界聚焦学科基础理论问题和重大前沿问题，继续深化科学哲学、技术哲学、工程哲学等问题研究。首都师范大学文学院教授史金生总结表示，2023年首都语言学界积极构建新时代中国语言学的学科体系、学术体系和话语体系，应用语言学重点关注人工智能、计算机科学与语言学相结合的研究领域，理论语言学在形式主义语言学与功能主义语言学研究方面取得新突破。

　　近年来，首都哲学社会科学界依托扎实的研究基础，推进学科体系不断优化。北京大学国际关系学院教授王栋总结道，2023年北京高校和科研机构在国际关系学、国家安全学和区域国别学建设方面发展成效显著，学术研究日益深入，学术平台更加健全，学科服务能力显著提升。围绕教育学学科建设，首都师范大学教育学院院长张爽表示，2023年度，北京教育学学术研究横向覆盖教育学原理、课程与教学论、比较教育学等15个二级学科，纵向关注学前教育、基础教育、高等教育、研究生教育、终身教育等全部教育学段，丰富的研究成果为教育学学科理论建构提供了有力支撑。